未知

　　學(xué)之源（廈門）科技開發(fā)有限公司創(chuàng)建于2004年，是具有中華人民共和國(guó)辦學(xué)許可資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)和文化部認(rèn)定的動(dòng)漫企業(yè)，專門從事右腦潛能 開發(fā)及右腦學(xué)習(xí)方法的教育培訓(xùn)，以及相關(guān)教育產(chǎn)品的研發(fā)和動(dòng)漫制作，是“中國(guó)婦女兒童最喜愛品牌”、“中國(guó)消費(fèi)者 滿意十大首選品牌”和“中國(guó)右腦潛能開發(fā)最具影響力品牌”、“中國(guó)十大早教品牌”。學(xué)之源研發(fā)的右腦潛能課程以及相關(guān)教育產(chǎn)品共同打造出 了享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的學(xué)之源品牌。

　　學(xué)之源擁有強(qiáng)大的學(xué)術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)及教研能力。機(jī)構(gòu)匯集了一批國(guó)內(nèi)外心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)、學(xué)前教育等方 面資深的專家學(xué)者，同時(shí)美國(guó)右腦潛能開發(fā)研究會(huì)、廈門大學(xué)等國(guó)際學(xué)術(shù)權(quán)威機(jī)構(gòu)為學(xué)之源提供強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)支持。

　　學(xué)之源特色幼兒教育采用美國(guó)哈佛大學(xué)兒童教育理念，聚集十余名哈佛等國(guó)內(nèi)外著名大腦研究專家、認(rèn)知發(fā)展神經(jīng)學(xué)家、幼兒心理學(xué)家和右腦教育專家，借鑒美國(guó)兒童潛能研究專家paulbowdoin博士的教學(xué)方法，是國(guó)內(nèi)系統(tǒng)、全面開發(fā)兒童右腦的多媒體互動(dòng)教材，致力于3-8歲兒童的腦力開發(fā)訓(xùn)練。

加盟優(yōu)勢(shì)：

　　1、先進(jìn)的教學(xué)理念

　　作為個(gè)性化教育的首倡者，學(xué)之源幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)潛能。學(xué)之源教育目前已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。學(xué)之源的服務(wù)新模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

　　2、個(gè)性化智能輔導(dǎo)流程

　　學(xué)之源教育通過較新上線的e學(xué)之源平臺(tái)以及線下個(gè)性化輔導(dǎo)，讓每位學(xué)生享有個(gè)性化的潛能開發(fā)輔導(dǎo)流程。通過該流程充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)更出色的學(xué)習(xí)能力。

　　3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

　　學(xué)之源教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個(gè)性化的輔導(dǎo)內(nèi)容。

　　4、6對(duì)1服務(wù)模式

　　學(xué)之源在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式，為每位學(xué)生提供個(gè)性化的全方位教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個(gè)性化教育專家。

　　5、獨(dú)特的教學(xué)特色

　　根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，學(xué)之源教育的模式包括1對(duì)1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式；根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的要求，學(xué)之源的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，從而提升學(xué)生各方面的能力。